บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

วันเสาร์ที่ 18 ตุลาคม พ.ศ 2557

สรุปแผนการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยมีดังนี้

ความรู้ที่ได้รับ
การเขียนแผนการสอนในแต่ละวันควรจะสอดคล้องกันในอาทิตย์นั้นๆ
การเขียนเเผนการสอนควรมี ขั้นนำ ขั้นสอน และขั้นสรุป
การเขียนแผนการสอนสามารถเขียนในเอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็กได้ในทุกๆด้าน
การเขียนแผนการสอนควรคำนึงถึงพัฒนาการของเด็กเป็นหลัก

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
การเขียนแผนการสอนควรมีความหลากหลายในหน่วยการเรียนรู้ของเด็กจะทำให้เด็กไม่รู้สึกเบื่อหน่าย
ในการจัดกิจกรรมในเด็กได้มีส่วนร่วมควรคำนึงถึงระยะเวลาที่ใช้ในการเรียนรู้ของเด็กคือ 15-20นาที
เด็ดจะเกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพหากได้ลงมือกระทำด้วยตนเอง

เทคนิกการสอนในห้องเรียน
การใช้คำถามปลายเปิดและใข้คำถามเป็นตัวกระตุ้น
ใช้สื่อเทคโนโลยีในการสอน
มีการอภิปลายแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมสำหรับเด็ก

คำศัพท์(Glossary) 
แผนการสอน : lesson Plan
การประยุกต์ใช้ : Application
การวัดและการประเมินผล : Measurement and Evaluation
พัฒนาการการเรียนรู้ : Learning Development
การลงมือทำค้วยตนเอง : Doing trade manually.
ความสอดคล้อง : accordance

การประเมินการเรียนการสอน
ประเมินตนเอง เข้าใจหลักการแผนการสอนในระดับนึงและใช้คำถามเป็นตัวขยายความเข้าใจในเนื้อหา
ประเมินเพื่อน มีการให้ความร่วมมือในการตอบคำถามในชั้นเรียนเป็นอย่างดีเเละมีกิจกรรมที่หลากหลาย
ประเมินอาจารย์ สอน และอธิบายการเขียนแผนการสอนอย่างละเอียดและมีการยกตัวอย่างเพื่อให้เกิดความเข้าใจมากยิ่งขึ้น